《金色的蒲公英》优秀教学设计

《金色的蒲公英》优秀教学设计 《金色的蒲公英》优秀教学设计 　　1．正确认读本课十一个生字，掌握多音字“角”的正确读音，掌握十二个要求写的字。 　　2．有感情的朗读课文，了解 ___介绍了自己一次怎样