《摘苹果》教学设计

《摘苹果》教学设计　　学情分析：本节课主要是发展学生的估算意识，学习两位数加两位数进位加法的计算方法，。这部分内容是在两位数加两位数不进位加法及两位数加一位数进位加法的基础上进行教学的。教材中只提供