今生今世的证据教学设计

《今生今世的证据》教学设计教学目标：知识与技能.深入文本，与文本对话，深刻体会作者的感情和观点。.掌握通过联系生活体验来理解文本，理解作者的思想的方法。过程与方法.自主学习，反复阅读，加强文本与自己的