初中数学平行四边形和梯形教学反思

初中数学《平行四边形和梯形》教学反思　　一、用发展的眼光来教学，关注知识形成的过程，关注学生的终身发展、未来能力。　　用发展的眼光来设计学习活动，让学生在探究中亲历知识形成的过程，远比让学生直接但