小学语文五年级教案-《伟大的友谊》突破中心,分层展开

《伟大的友谊》拟采取从中心入手,再分层展开,最后概括总结的教法。  一、在预习的基础上,通过初读课文,捕捉中心。  提问:什么是真正的友谊?重点讲读第七自然段。  直接揭示:在共同创造马克思主义的奋斗

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