深度学习背景下的小学数学教学策略研究

深度学习背景下的小学数学教学策略研究和以往的小学数学教学形式加以对比，深度学习理念能够全方位激发学生学习主动性，树立学生学习探索意识，引导学生深加工所学的知识，掌握知识技能。深度学习要求教师带领学生深