幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》
幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》设计意图:这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索,将五大领域内容加以整合,建立了全面发展的课程构架。运用的当今全新的教育理论,
幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》