高中英语阅读教学图式建构

高中英语阅读教学图式建构 　　用图式建构理论指导新课改中的学生阅读，不仅有利于学生实现对阅读篇章的全面理解，还可以实现学生阅读能力的提升。 　　高中英语相对于初中英语，无论是从单词数量、阅读篇幅，还是