《阳光很活泼》教学设计

《阳光很活泼》教学设计教学过程一、疑问设置，导入课文 教师：同学们能来尝试着补充一个句子吗？ 1.出示：冰融化以后是——（水） 2.抽生回答。 教师：有一个孩子是这样补充的，请你帮忙评价一下这个句子对