草原就是我的家教学设计

《草原就是我的家》教学设计朝阳区明德小学 吴莉彬教学目标:一、通过歌曲的演唱,感受蒙古族民歌的特点。二、通过动作表演,使学生增强音乐节奏感和表现力。三、简单了解蒙古族人民的风土人情,初步建立家乡的概

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