一年级语文《日月明》教学反思

一年级语文《日月明》教学反思《日月明》这一课，节奏明快，音韵和谐，这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人隐约感受到中国人造字的智慧。本节课要求学生会认的生字比较多，但是这些生字都有一个共同的特点