满井游记教学反思

《满井游记》教学反思增城正果中学 丁小新《满井游记》是八年级下册第六单元文言文的一篇游记。教学 本文时我采取让学生在第一课时自读课文并朗读课文、翻译课文等 内容；在第二课时分析课文，如：作者描写了哪

《满井游记》教学反思 增城正果中学丁小新 《满井游记》是八年级下册第六单元文言文的一篇游记。教学本 文时我采取让学生在第一课时自读课文并朗读课文、翻译课文等内容； 在第二课时分析课文，如：作者描写了哪些景色?是采用什么方法来写 的?景物有哪些特点?等内容，主要教学目的是让学生掌握自主分析课 文的方法。 关于文言文的教学，我个人认为既要选择性地继承传统的教学方 法，又要有所创新。在本课的教学中我注重学生的读、议、析。在读中 训练语感，培养语感后来议，在议中析，逐层深入。 我在上课过程中能够自如地引导学生，且与学生深入交谈，学生又 能够有自己的不同见解并愿意拿出来与大家共同讨论交流。在教学过 程中把作业布置给学生，这又体现了课堂教学活动中的民主性。 在这节课上,我也有不满意的地方就是在“议”的这个环节当中,我 对学生的引导不够深入，结果学生对课文的理解不够透彻，生成的问题 并不多。以后的教学过程中，我会注意这些细节的，继续努力探索教学 方法，使自己做得更好。