教育信息化视域中研究性学习教师角色定位研究

教育信息化视域中研究性学习教师角色定位研究【摘要】随着三通两平台的普及，信息技术被广泛应用到教育教学活动后，信息化教学革新了传统教学的思想观念、模式、内容和方法，颠覆了教师在传统教学领域屮知识权威的形