柳永词两首教学杂谈

《柳永词两首》教学杂谈 〖谈教读古诗词时课堂意境的营造〗 一、利用导语营造课堂意境 巧妙的导入语能渲染课堂气氛，引起学生情感的共鸣，带领学生步入诗词的意境之中。教师可根据诗词的内