罗布泊，消逝的仙湖设计

罗布泊，消逝的仙湖教学设计四川省新都区第四中学　魏继红教学目标：朗读课文，感悟作者强烈的忧患意识。学习对比和引用数据的方法，体会其作用。激发学生的想象力，培养科学理性精神和人文情怀。培养学生搜集和整理