《游山西村》优秀教学设计模板
《游山西村》优秀教学设计模板 1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。 2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要信息,扩大知识面。 3,能用自己的话或自己喜欢的方
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