初中化学课堂上质量守恒定律的教案

初中化学课堂上质量守恒定律的教案一、教学目的了解质量守恒定律的基本内容和意义;掌握平衡反应中的质量守恒问题的解决方法;培养科学思维能力和解决实际问题的能力。二、教学重点与难点质量守恒定律的基本内容和意

初中化学课堂上质量守恒定律的教案 、 一教学目的 1. ; 了解质量守恒定律的基本内容和意义 2. ; 掌握平衡反应中的质量守恒问题的解决方法 3. 。 培养科学思维能力和解决实际问题的能力 、 二教学重点与难点 1. ; 质量守恒定律的基本内容和意义 2. 。 平衡反应中的质量守恒问题的解决方法 、 三教学方法 1. :; 讲授法通过讲解和解释来传递知识和信息 2. :; 示范法通过示范来让学生了解质量守恒定律 3. : 。 互动法通过师生之间的互动来激发学生的思考和参与 、 四教学过程 1. 引入 :“, 向学生提出问题当我们在化学实验中进行反应时化学反应前后的物质哪些性质发生了变 ?” 。 化呢引导学生想象这个过程 2. 学习质量守恒定律 ,, 。 通过讲授法和示范法让学生了解和理解质量守恒定律的内容和意义在教学中可以通过实 。 际案例来说明质量守恒定律的应用

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初中化学课堂上质量守恒定律的教案一教学目的1.2.3.1.2.1.2.3.1.2.了解质量守恒定律的基本内容和意义掌握平衡反应中的质量守恒问题的解决方法培养科学思维能力和解决实际问题的能力二教学重点与难点质量守恒定律的基本内容和意义平衡反应中的质量守恒问题的解决方法三教学方法:;讲授法通过讲解和解释来传递知识和信息:;示范法通过示范来让学生了解质量守恒定律互动法通过师生之间的互动来激发学生的思考和参与四教学过程引入:“,向学生提出问题当我们在化学实验中进行反应时化学反应前后的物质哪些性质发生了变?”化呢引导学生想象这个过程学习质量守恒定律,,通过讲授法和示范法让学生了解和理解质量守恒定律的内容和意义在教学中可以通过实际案例来说明质量守恒定律的应用
3.4.5.1.2.3.实验演示,,,进行实验演示让学生亲身体验质量守恒定律例如演示铜和硝酸的反应演示火柴燃烧后质量的变化等练习与讨论让学生通过练习和讨论来掌握平衡反应中的质量守恒问题的解决方法例如通过平方程式来求取化学反应前后物质的质量变化量总结让学生总结本课的知识点和学习成果并进行思考和讨论如何将质量守恒定律应用于实际生??活中如何保障环境对于质量守恒的考虑等等五教学评价,,、。通过考试作业等方式对学生的学习情况进行评价同时可以通过平时的互动和讨论对学生的思维能力和解决问题能力进行评估六教学反思,;教学中应该更多地采用互动式教学方法以提高学生的积极性和主动性,;在教学中应该更多地融入实际案例和实验以增加学生的实际操作能力在评价学生的学习情况时应该更多地注重学生的实际能力和解决问题的能力
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