《鸟语》教学反思

《鸟语》教学反思 《鸟语》教学反思1　　在《翠鸟》一课的教学过程中，我注重调动学生的情感体验，进行个性化的阅读。　　一、关注学生的情感和内心体验。　　《新课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，应让学