小学美术雕塑之美教案

小学美术雕塑之美教案 　小学是培养学生的审美以及美术兴趣的黄金阶段，下面就是的小学美术雕塑之美教案，一起来看一下吧。 　1．初步了解雕塑艺术的语言、特点、分类和材料等，了解雕塑的审美特点 　2．

小学美术雕塑之美教案 小学是培养学生的审美以及美术兴趣的黄金阶段，下面就是的 小学美术雕塑之美教案，一起来看一下吧。 1．初步了解雕塑艺术的语言、特点、分类和材料等，了解雕塑 的审美特点 2．初步学习分析和鉴赏雕塑作品的根本方法，能用历史的、艺 术的眼光去看待各具美感的雕塑艺术。 3．通过对中外不同风格的雕塑作品的欣赏，提高美术鉴赏力， 加深对雕塑艺术的理解。 一、引入：出示课题——雕塑之美 二、讲授新课： 中外古代雕塑作品欣赏 学生作业纸：中国古代雕塑和外国古代雕塑在材料上有何相同 010101 （1）卢舍那佛 （卢舍那大佛通高17.14米，头部高4米，发髻呈波纹状，面 部饱满圆润，眉如弯月，目光慈祥，眼睛半睁半合，俯视着脚下的 芸芸众生，嘴边微露笑意，显出内心的平和与安宁。他的表情含蓄 而神秘，严肃中带有慈祥，慈祥中透着威严，威严中又有着一种神 圣与威武，是一个将神性和人性完美结合的典范。大佛端坐于八角 束腰莲花座上，身披袈裟，衣纹简洁清晰而流畅，背光华美而富于 装饰性，衬托出主像的严整圆润。 大佛依山而坐，居高临下，使前来瞻仰的人们需登到半山腰才 可见到大佛，增添了人们的崇敬之感。卢舍那大佛至今上半身保存