反比例函数教学设计反思

反比例函数教学设计反思学生通过一节课的学习，会判别一个函数表达式是不是反比例函数，并确定它的K值。理解了反比例函数的定义以及两种变形的表示方法。但有些学生还是存在一些困难，主要是不能正确理解和运用反比