15金色的鱼钩教案设计

15*金色的鱼钩教案设计设计说明这篇课文篇幅较长，如何在一课时内完成？这就要遵循略读课文的教学规律，运用以默读为主的阅读方法，采取抓重点字、找重点句的方法指导学生理解课文内容，以点带面地学习。基于此，