九年级物理14.5浮力教学设计人教新课标版通用

浮 力 教学设计【设计理念】1. 通过实验引发讨论，培养学生探索事物现象的能力。2. 通过观察实验，培养学生从现象到本质的认识能力。3. 通过讨论，培养学生团结协作的能力。【教学目标】1. 知道一切