氧化还原反应说课稿

氧化还原反应说课稿 氧化还原反应说课稿1（3717字）　　一、设计理念　　高中化学概念理论教学的教学设计应遵循建构主义教学理论，学生才是化学科学意义的主动建构者。基于这样的观点，我在设计中特别重视概念