初中数学九年级《实际问题与元二次方程增长率》公开课教学设计

《实际问题与一元二次方程增长率》教学设计一、教学任务分析知识与技能能根据具体问题中的数量关系，列出增长率的一元二次方程。教学过程与方法经历“问题情境 ----建立模型 ---- 拓展应用”的过程，体