骑白马的苍耳教学设计_1

《骑“白马”的苍耳》教学设计 一、 情境导入，激发兴趣。 孩子们的歌是送给老师最好的礼物，老师也有礼物送给大家，你们想知道是什么吗？那学们看大屏幕。（伴着音乐出示一张张美丽的植物