小鹿的玫瑰花教学设计

小鹿的玫瑰花教学设计 小鹿的玫瑰花教学设计1　　【设计理念】　　１、以朗读促感悟。依托朗读让学生走进文本，走进人物，通过多层次的朗读，读懂课文，感悟人物内心的感受。　　２、以体验促感悟。创设情境，让学