高中通用技术核心素养养成实践与反思

高中通用技术核心素养养成实践与反思 海宁市紫微高级中学 夏霖 摘要:高中通用技术课程在争议中成长,其核心素养在课程成长过程中逐渐明晰,即技术素养与人文素养的融合.通过教材、课堂内、课堂外和竞赛