大学语文教案《我的四个假想敌》

教学设计12《我的四个假想敌》教学目标：通过本文，涵泳一种人生景况及其引发的情感心理波动。了解台湾作家余光中散文创作的成绩。把握学者智性散文的特质。水平指标：知识——扩展知识（1）——文学与语言——学