《玩偶之家（节选）》优质教学设计1（第1课时）

《玩偶之家（节选）》教学设计教学设计案例教学目标1.引导学生了解易卜生及其代表作，阅读《玩偶之家》，理清故事情节。2.能抓住人物言行前后的变化，分析娜拉和海尔茂这两个人物的性格，理解他们之间矛盾冲突的