九年级道德与法治《延续文化血脉》教案
教案九年级道德与法治《延续文化血脉》教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据《道德与法治》教材,九年级第二单元第六课《延续文化血脉》。1.1.2依据学生的实际情况,结合生活中的实际案例,引导学生认识
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