《邮票张数》教学设计

北师大版五年级下册《邮票的张数》教学设计课题 邮票的张数单元第四单元学科数学年级五年级学习目标1.结合教材上的情境图，使学生掌握列方程解含有两个未知数的数学问题的方法，进一步理解方程的意义和学会解模型