《三顾茅庐》教学设计

《三顾茅庐》教学设计 《三顾茅庐》教学设计1　　教学目标：　　1、认知目标：深入了解课文内容，理解__中的对比衬托法，读懂张飞和刘备的对话。　　2、能力目标：培养学生良好的“听说读写”的能力，能以人物