小学语文口语交际的教学策略

小学语文口语交际的教学策略徐轶（人民教育出版社小学语文室、副主任）一、准确理解口语交际的内涵口语交际教学中产生的很多问题，主要是因为对口语交际概念的理解有偏差，或不够准确，或不够深入而导致的。为使口语