三年级植树问题教案

三年级植树问题教案 　　 　　教前分析： 　　 　　1、教材分析：教材选取了在学校门前的一条小路一旁植树的素材，探索棵树和间隔数的关系，引导学生发现规律，有利于学生感受到数学生活，从而产生亲切感，促使