语文《黄河的主人》教学设计

语文《黄河的主人》教学设计 　　课前谈话：告诉我，你们是什么小学的？把你的小喇叭翻开，几年级几班的？ 　　1、齐读课题 　　师：读得很整齐，如果再读得气势一点就更好了。 　　2、你了解黄河吗？你心目中