(北师大版)四时田园杂兴

- 四时田园杂兴 - 北师大版 六年级 语文 下册 第一单元 - （一） - 范成大，字致能，号石湖居士。他的诗

古诗二首四时田园杂兴北师大版六下教案

古诗二首（四时田园杂兴，北师大版六下教案） 　　教学时间：两课时　　第一课时　　教学目标：　　1．情感：感受乡村生活，陶冶爱美的情趣，养成积累的习惯。　　2．能力：能用自己的话说说诗句的意思，想象

北师大版六年级语文下册四时田园杂兴一教案

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴（一）》教案 　　教材分析：本课选的古诗，是南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》中的两首。反映农村生活，是范成大 　　诗歌的重要内容。第一首诗描写了一幅男耕女织

北师大版六年级下册语文四时田园杂兴教学反思

北师大版六年级下册语文《四时田园杂兴》教学反思　　《四时田园杂兴》教学反思　　4月30日在“草庙学区高年级课堂教学观摩活动”中，我上了一节诗歌教学公开课，教学内容是四年级下册第六组课文中《古诗三首

北师大版六年级语文下册四时田园杂兴二教案

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴（二）》教案 　　教学目标: 　　1．学会本课的3个生字。 　　2．学生能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵古诗。 　　3．学习借助注释的方法理解古

北师大版语文六年级上册古诗二首四时田园杂兴其一

- 　 1．学会“昼”“耘”“绩”这3个生字，正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。　　2．有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。　　3．体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情，领会诗歌的意境

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴(一)》教案

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴（一）》教案 　　教材分析：本课选的古诗，是南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》中的两首。反映农村生活，是范成大 　　诗歌的重要内容。第一首诗描写了一幅男耕女织

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴(一)》教案

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴（一）》教案 　　教材分析：本课选的古诗，是南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》中的两首。反映农村生活，是范成大　　诗歌的重要内容。第一首诗描写了一幅男耕女织的劳动场

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴(二)》教案

北师大版六年级语文下册《四时田园杂兴（二）》教案 　　教学目标: 　　1．学会本课的3个生字。 　　2．学生能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵古诗。 　　3．学习借助注释的方法理解古

六年级语文下册 古诗二首—四时田园杂兴1课件 北师大版(1)

- 四时田园杂兴 - 北师大版 六年级 语文 下册 第一单元 - （一） - 　 1．学会“昼”“耘”“绩”这3个生字，正

2024年六年级语文下册 古诗二首—四时田园杂兴2教案 北师大版

2024年六年级语文下册 古诗二首—四时田园杂兴2教案 北师大版教学目标知识与能力学会本课生字，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。培养学生正确、流利、有感情地朗读、背诵课文的能力，能默写《四时田

2019-2020年六年级语文下册 四时田园杂兴1教案 北师大版

2019-2020年六年级语文下册 四时田园杂兴1教案 北师大版教材解读《四时田园杂兴》是由南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是其所创组诗《四时田园杂兴》六十首中的一首，诗人抓住村庄男女的劳动场面描写，