寄小读者 阅读40题

五年级课外阅读之《寄小读者》检测题一、填空题1 ．《寄小读者》是一本 体散文集，是冰心 1923 年至 年旅居国时写的。．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得

《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理：陈志喜 班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题一、填空题。1. 《寄小读者》

《寄小读者》阅读测试题

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寄小读者阅读题目精要

寄小读者阅读题目精要《寄小读者》阅读测试题 一、 填空题。 1. .《寄小读者》的作者( )，原名( )。 2. 《寄小读者》中，作者写道:“„闲?赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种

《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷整理：陈志喜 班级 _________ 姓名 _____________ 等级 ______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。1. 《寄小读者》的作者（ ）

冰心《寄小读者》全文阅读

冰心《寄小读者》全文阅读 冰心《寄小读者》全文阅读 通讯四 小朋友： 好容易到了临城站，我走出车外。只看见一大队兵，打着红旗，上面写着“……第二营……”又放炮仗，又吹喇叭；此外站外只是远山田垄，更没有

寄小读者阅读题目

《寄小读者》阅读测试题一、 填空题。1. .《寄小读者》的作者（      ），原名（     ）。2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水

《寄小读者》题目

《寄小读者》阅读测试题填空题。1. .《寄小读者》的作者（ ），原名（ ）。2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作

寄小读者阅读感受

寄小读者阅读感受 寄小读者阅读感受篇1　　自从学了《只拣儿童多处行》这一课后，我便情不自禁地翻开了《再寄小读者》这本书。当读完后，我有了很大启发，找到了三点写作的门径。　　第一，认识到了作文材料就在日

《寄小读者》阅读感受

《寄小读者》阅读感受 《寄小读者》阅读感受篇1　　读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝

《寄小读者》读后感750字

《寄小读者》读后感750字 《寄小读者》读后感750字 　　放了，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。 　　寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形

寄小读者读后感4篇

寄小读者读后感4篇 寄小读者读后感4篇 　　《寄小读者》主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。下面是为大家的寄小读者读后感，欢迎大家的阅读。 　　在书房里和孩子