《“生命课堂”构建小组合作探究学习的研究》

《“生命课堂”构建小组合作探究学习的研究》实 施方 案一、 课题核心概念的界定小组合作探究是指学生在小组里从事学习活动，通过合作与交流自主建构 知识,并获得交际和解决问题能力，培养探究意识和团队精神的

精编浅谈小组合作构建小学数学探究课堂

浅谈小组合作构建小学数学探究课堂摘要：数学这门工具性学科具有非常强的抽象性和逻辑性，在枯燥的学习中很难使学生真正掌握所学知识。作为一名小学数学教师，要善于构建探究性课堂，帮助学生理解和掌握所学知识。新

高效课堂小组合作策略研究

高效课堂小组合作策略研究宜城市南街小学 史品艳 小组合作学习是新课程所倡导的学生学习的一种重要方式之一，小组合作学习因具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性全面发展。我校学生善于展示自

浅议小组合作探究学习

浅议小组合作探究学习摘 要：小组合作探究学习是新一轮课改大力倡导的一种学习方式。它让学生结成“学习共同体”，一起思考，一起交流，一起质疑，一起争论。让思想在碰撞中得以提升。让能力在合作中得以加强，让友

物理课堂小组合作探究学习课堂教学论文

物理课堂小组合作探究学习课堂教学模式研究陈美玲（户县大王初级中学 理化组 ）摘 要：重在研究物理课堂小组探究合作学习的模式，界定在物理课堂内，对学生的小组合作学习模式进行研究。课堂上合理组织学生进行

体育课中培养学生小组合作探究学习能力的研究 李艳秋

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小组合作式学习在高中思想政治课堂中的运用研究

分 类 号 密 级Ｕ Ｄ Ｃ编 号庫＊Ｍｆ 靛九    考   硕 士 学 位 论 文 小 组合 作 式 学 马 在 恚 中 思 想 政 治课 壹 中 的 运 用 研

小组合作构建小学语文阅读课堂的研究

小组合作构建小学语文阅读课堂的研究 作者: 摘要:合作学习是新课标越来越提倡的一种学习方法,这种方法尤其适用于小学阶段的学生的学习,小学阶段的学生们的自我控

地理小组合作探究学习课堂实施初探

地理小组合作探究学习课堂实施初探 构建主义学习理论认为：知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情景，即社会性背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习材料，通过意义构建

地理课堂教学小组合作的研究

地理课堂教学小组合作的研究小组合作学习是一种有效的学习方式，针对这一方式进行的研究非常多，如何合作？需要注意哪些方面？存在的误区等等，而根据教学目标、教学内容，合理地选择恰当的小组合作形式也是非常重要

课堂小组合作的学习反思

课堂小组合作的学习反思 课堂小组合作的学习反思 　　上次听余校讲刘老师上公开课的时候采取了小组合作的形式，小组长很能干，能够带动小组自主学习。 　　之前我也想过采取小组合作的形式上课，但是我担心一年级

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