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七颗钻石的教案设计

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七颗钻石的教案  七颗钻石的教案   一、教材简析   《七颗钻石》是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文,是19 世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语

七颗钻石教学教案

七颗钻石教学教案   1.本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。   2.有感情地朗读课文。   3.从

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19七颗钻石教学目标: 1、本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。     2、有感情地朗读课文。3、从

七颗钻石教案7

《七颗钻石》教案7 教学目标 一、理解爱心的神奇力量,学会关爱他人,成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。

小学三语教案:七颗钻石

小学三语教案:七颗钻石随着全球化和国际化的不断推进,语言能力已经成为了现代社会中必备的一项能力。而在小学阶段,三语教育、甚至四语教育已经成为了越来越多人的选择。而小学三语教案《七颗钻石》则是一套非常优

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七颗钻石教案  1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语; 2、能有感情地朗读课文;   3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力;   4、体会懂得关心

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《七颗钻石》教案1 《七颗钻石》教案1 七 颗 钻 石 钦北区新棠镇中 黄充良 教学设想:根据新课程理念,结合教材特点、学生的个性特征,用“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维整合制定教学

三年级语文下册七颗钻石4教案北京版

七颗钻石总第____1___页课题17 七颗钻石课型读讲授课时间___月___日(星期____)第 课时(共 课时)教学目标1.学会本课13个生字(含1个多音字)及新词,认读3个字。2.能用

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《七颗钻石》语文教案 《七颗钻石》语文教案   作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的《七颗钻石》语文教案,仅

《七颗钻石》教案11

《七颗钻石》教案11 《七颗钻石》教案11 《七颗钻石》 江苏省响水县老舍中心校 刘春雷 师:同学们在上课前我们先来听一个动人的故事。(投影) 师:在这个故事里,爱心体现在哪里?爱心创造了什么奇迹?

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