郦道元《三峡》教学设计范文

郦道元《三峡》教学设计范文 郦道元《三峡》教学设计范文 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。我们该怎么去写教学设计呢？下面是精

关于三峡之秋的教学设计

关于三峡之秋的教学设计 　　三峡之秋 　　1、积累词汇； 　　2、了解课文内容，了解课文写作顺序； 　　3、了解三峡景物的特点； 　　4、朗读自己喜欢的段落。 　　1、布置学生课前收集有关三峡的资料；

三峡教学设计刘淑娟

《三峡》教学设计 【教学目标】一、知识与能力1、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2、了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3、把握本文景物描写的特点。4、背诵并默

三峡之秋教学设计例文

三峡之秋教学设计三峡之秋教学设计　　作为一位不辞辛苦的人民老师，很有必要细心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应当

关于三峡的教学设计

关于三峡的教学设计 　　1、朗读并尝试背诵课文 　　2、积累文言词汇 　　3、学习抓住特征描写景物的方法 　　4、激发学生丰富的想象力，培养学生热爱祖国壮美山河的激情 　　1、深入解读文章内容，学习抓

《三峡》教学设计范文

《三峡》教学设计范文 《三峡》教学设计范文 　　本文内容粗浅，语言流畅，简洁明快，适宜诵读。因此，教学中以诵读、欣赏为主。读中学、读中感、读中赏、读中悟。针对学生的实际程度在朗读上加以指导，组织学生采

《三峡》教学设计

《三峡》教学设计【小编寄语】新的学期新的起先，同学们又回到课堂了， 查字典语文网小编给大家带来了《三峡》教学设计，希望能 给大家带来帮助，祝大家学习快乐教学目标：一、学问教学点1、理解文章内容，识记常

三峡的教学设计

三峡的优秀教学设计 　　《三峡》节选自南北朝北魏地理学家，官员，文学家，散文家郦道元的《水经注·江水注》，是山水文言文。 　　1.认读生字，正确解释关键词语或，整体感知文章内容大意，反复朗读课文。 　

《三峡》教学设计详解

《三峡》教学设计详解 　　1.朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。 　　2.品析课文，引导学生领略三峡风光之美。 　　3.欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙。 　　一、导入新课。由《三峡之歌》导入

《船过三峡》第一课时教学设计

《船过三峡》第一课时教学设计 《船过三峡》第一课时教学设计之一 义乌市朝阳中心学校 陈宝萍 一、教学目标 ： 1、学会14个生字，理解“云雾缠绕、七弯八拐、东闯西撞”等词的意思，理解词句之间的关系，并

《三峡》主体教学设计

《三峡》教学设计【教学目标】1．诵读，疏理文章大意。　　2．欣赏，探究景色特征。 3．品味，揣摩笔法之妙。【教学过程】一、导入 方案一根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？学生：“

三峡教学设计

《三峡》教学设计【教材分析】《三峡》节选自《水经注 江水》。《水经注》作为一部为《水经》作注的地理专著，其重点是“水”以及与“水”紧密相关之处，这是它与其他山水游记重要区别。本文中，作者首先勾勒了三峡