《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》教学设计【教学目的】知识点：.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语・，掌握 读音和词义。. 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征能力点：. 了解说明对象，把握

中国石拱桥教学设计

中国石拱桥教学设计 　　中国石拱桥教学设计一：教学目标　　知识与能力：　　1.了解说明文的基*体知识。　　2.明确*的说明对象及其特点，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。　　3.培养学生整体感知

《中国石拱桥》公开课教学设计

《中国石拱桥》公开课教学设计 《中国石拱桥》公开课教学设计 　　1. 理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。 　　2. 体会课文选择典型事例说明事物的特征. 　　3. 体会课文用词的准确

中国石拱桥

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《中国石拱桥》多文本阅读优质课教学设计

《中国石拱桥》多文本阅读深圳市XX中学张静一、学习目标1 .勾画说明对象特征的关键语句，理顺序，明方法。2,通过比读文章，体会说明文语言严谨、准确的特点。3,能发现、探究不同类型的文章在表达上的异同点

中国石拱桥教学设计

《中国石拱桥》教学设计【设计理念】: 1. 多媒体课件展示各种各样的桥梁图和一道美丽的彩虹，让学生读文、看图、练说话，在直观效果较好的氛围中学习语文知识。2. 通过初读、精读、研读、迁移运用等语文实践

中国石拱桥教学设计及反思

中国石拱桥教学设计及反思 中国石拱桥教学设计及反思 　　本文选自人教版初中语文八年级上册第五单元。本文的内容是：以“赵州桥”和“卢沟桥”这两座桥为例，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的

中国石拱桥教学设计

《中国石拱桥》说明顺序教学设计一、教学目标: 分析本文的说明顺序二、教学过程：1、以说明文的三种顺序，导入本知识点的学习。说明文的三种顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序2、观看视频，了解赵州桥的特点。

《中国石拱桥》教学设计范本

中国石拱桥》教学设计范本教学目的 一理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。二学习有关举例说明的学问。三揣摩本文说明语言的精确性。教学设想一借助课文标题，整体感知课文的也许内容。二 利用探讨的方法，深化学

中国石拱桥教学设计

《中国石拱桥》教学设计【设计理念】: 1. 多媒体课件展示各种各样的桥梁图和一道美丽的彩虹，让学生读文、看图、练说话，在直观效果较好的氛围中学习语文知识。2. 通过初读、精读、研读、迁移运用等语文实践

《中国石拱桥》教学实录

《中国石拱桥》教学实录 　　辽宁省兴城市海滨中学 李新畅 师：桥是日常生活中时常能见到的，请大家说一说你都知道哪些类型的桥? 　　生：独木桥、水泥桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等…… 　　生：兴城南河大

《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》茅以升【教材分析】《中国石拱桥》文章逻辑顺序清晰，先谈石拱桥的一般特点，再 概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着一赵州桥、卢沟桥为具体实例 来说明中国石拱桥“在历史上曾取得的辉煌成就”。文