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《人民艺术家——齐白石》教学案例反思张丽

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人民艺术家齐白石教学方案

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人民艺术家齐白石教学反思

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人民艺术家齐白石教学设计

人民艺术家齐白石教学设计   1.通过资料的收集和学习,了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等,能运用艺术语言(如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等)描述一幅自己喜欢的作品,并表达自己的独特感受。

人民艺术家齐白石教学反思

人民艺术家齐白石教学反思篇一:《人民艺术家——齐白石》教学设计 人美版五年级十册 《人民艺术家——齐白石》教学设计 教学目标: 1. 了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等,能运用艺术语言

人民艺术家——齐白石教后反思

《人民艺术家 齐白石》教后反思《人民艺术家一一齐白石》是五年级下册第一课的教学内容, 本课将通过欣赏齐白石的作品及了解其人其事,使学生初步理解中 国画特有的表现形式和特点,感受画家的人格魅力,从而使学

人民艺术家齐白石

- 思考:齐白石的一生是怎样和艺术结缘的? - 齐白石人生的主要经历:①木匠生涯②拜学诗画③五出五归④衰年变法⑤艺术巨匠 - 齐白石

小学美术人美五年级下册人民艺术家——齐白石人民艺术家

人民艺术家——齐白石四J11省德阳市中江县南华镇中心学校西山分校小学王子杰课业类型:欣赏评述教学目标:.通过资料的收集和学习,初步了解齐白石的生平,了解齐白石的 艺术成就、艺术风格、艺术特点等,能运用

人民艺术家齐白石PPT

- 猜一猜: 有这样一位艺术家,他出生在湖南湘潭县一个贫苦的农民家庭。他小的时候砍柴、放牛……只读过一年书。早年曾做雕花木匠,后从当地文化人陈少蕃、胡沁园学习诗文、篆刻、书法、绘画,遂以卖画