圆的周长说课稿_2

圆的周长说课稿　　《圆的周长》说课稿　　各位评委老师大家好，今天我说课的题目是《圆的周长》。下面我将从以下四个方面来阐述我对这节课的教学设想。　　【说教材】　　一、教材分析　　《圆的周

什么是周长说课稿(定)

《什么是周长》说课稿尊敬的各位评委： 你们好！    我说课的题目是《什么是周长》（认识周长），就这一节课的教学设计我想按以下几个方面来说明：一、说教材 二、说教法与学法；三、说教学流程；四、说板书设

圆的周长说课稿 (5)

的周长》的说课稿—\教材的分析《圆的周长》是义务教育课程标准实验教科书北师版小学数学六年上册第一单元中的第四课时。它是一节概念与计算相结合的重要教学内容，上进行教学的，是学生学习曲线图形的开始。依据教

认识周长教学设计

三年级数学上册教案认识周长 教学内容: 北京版《义务教育教科书小学数学》三年级(上册)第69页内容。 教材简析: 《周长的认识》是三年级上册“空间与图形”领域“长方形和正方形”单元第二课时的教学内容。

六年级数学上册圆的周长说课稿

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《什么是周长》说课稿

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北师版三年级数学什么是周长说课稿[修改版]

第一篇：北师版三年级数学什么是周长说课稿北师版小学数学三年级上册说课稿 《什么是周长》 一、说教材 1、说课内容： 我说课的内容是北师大版小学三级年上册第五单元第一课时的内容《什么是周长》。 2、教材

苏教版三年级数学认识周长说课稿

苏教版三年级数学——《认识周长》说课稿 这是一节概念、测量与计算相结合研究空间与图形的教学内容，它是在学生已经初步认识长方形、正方形的基础上，联系一些常见物体和图形进行教学的。教材没有直接给出周

图形的周长说课稿范文

《图形的周长》说课稿范文我说课的内容是苏教版数学第五册第六单元正方形和长方形的周长。　　这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长、正方形的面积，其它图形的周长

小学数学说课稿图形的周长说课稿

小学数学说课稿：《图形的周长》说课稿 我说课的内容是苏教版数学第五册第六单元正方形和长方形的周长。 这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长、正

精品《什么是周长》说课稿

《什么是周长》说课稿一、教学内容：本节课所授内容是北京师范大学出版社出版的，义务教育课程标准实验教科书，小学数学三年级上册，周长的认识。二、教材简析：这部分内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形

圆的周长说课稿15篇

圆的周长说课稿15篇 圆的周长说课稿1（2861字）　　一、说教材　　本节课是学生学习了周长的一般概念和学习了圆的一些基本知识的基础上进一步学习圆的周长计算。学好这节课，既丰富了学生对图形周长的计算方