腾讯文库搜索-《会摇尾巴的狼》教案
三年级语文教案-会摇尾巴的狼1
三年级语文教案——会摇尾巴的狼1 第一课时 教学目标: 初读课文,认识生字新词,并联系上下文理解词语。 教学过程: 一、出示课题,提出质疑。 齐读课题,通过读课题你想知道什么 (狼会摇尾
2022《会摇尾巴的狼》教案设计
2022《会摇尾巴的狼》教案设计2022《会摇尾巴的狼》教案设计1以段带篇法就是根据有些课文中几个段落结构相仿的特点,教师精讲一段,让学生按精讲的方法,自己学习其余结构相似段落来培养自学能力的一种教学
三年级语文会摇尾巴的狼教案
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《会摇尾巴的狼》拼音教案设计
大家好,今天我来和大家分享一篇关于《会摇尾巴的狼》拼音教案设计的文章。这篇文章主要分为四个部分,分别是背景介绍、教学目标、教学过程以及课后反思。让我们开始吧!一、背景介绍《会摇尾巴的狼》是一篇非常好的
三年级语文教案-会摇尾巴的狼1
三年级语文教案—— 会摇尾巴的狼1第一课时教学目标:初读课文,认识生字新词,并联系上下文理解词语。教学过程:一、出示课题,提出质疑。齐读课题,通过读课题你想知道什么(狼会摇尾巴吗为什么要摇尾巴狼在什么
三年级语文会摇尾巴的狼教案
三年级语文会摇尾巴的狼教案 三年级语文会摇尾巴的狼教案 初读课文,认识生字新词,并联系上下文理解词语。 一、出示课题,提出质疑。 齐读课题,通过读课题你想知道什么? (狼会摇尾巴吗?为
三年级语文教案-会摇尾巴的狼2
三年级语文教案—— 会摇尾巴的狼2第二课时教学目标:联系上下文读懂句子,理解课文内容。教学过程:一、引生入境(师手拿招生简章)走入教室,主动向同学们问好!同学们好!(老师好!)今天我是娃娃剧团的团长,
《会摇尾巴的狼》以段带篇教案设计
《会摇尾巴的狼》以段带篇教案设计以段带篇法就是根据有些课文中几个段落结构相仿的特点,教师精讲一段,让学生按精讲的方法,自己学习其余结构相似段落来培养自学能力的一种教学方法。这种教学方法引导学生把教师在
三年级语文教案-会摇尾巴的狼2
三年级语文教案——会摇尾巴的狼2 第二课时 教学目标: 联系上下文读懂句子,理解课文内容。 教学过程: 一、引生入境 (师手拿招生简章)走入教室,主动向同学们问好! 同学们好!(老师好!
会摇尾巴的狼 三年级语文教案
会摇尾巴的狼_三年级语文教案_范文先生网教学目标: 1.认识课文中的19个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:招呼、可怜、善良、性情、特别、花言巧语、狡猾、使劲、凶相、恶狠狠、收拾、的的
《会摇尾巴的狼》素养教案设计
《会摇尾巴的狼》素养教案设计一、教材说明《会摇尾巴的狼》是一本寓言故事,故事主要讲述了一个狼在学习如何摇动自己的尾巴,最终学会后变得受人欢迎的故事。通过这个故事,可以启发孩子们学习知识的重要性,以及持
会摇尾巴的狼第二课时教案教学设计
会摇尾巴的狼(第二课时) 教案教学设计 曾文燕 教学目标: 1、懂得像狼一样的坏人的本性是不会改变的。要学习老山羊善于思考,善于识破他们的花言巧语,不受其欺骗。 2、继续