《伴性遗传》导学案

第二章第3节 伴性遗传课前预习学案一、预习目标1、运用资料分析的方法，总结红绿色盲症的遗传性规律2、举例说出伴性遗传在实践中的应用二、预习内容（一）伴性遗传的特点及常见事例特点：性染色体上的基因控制

第2节-伴性遗传导学案

第2节 伴性遗传导学案【学习目标】1．概述伴性遗传，分析伴性遗传的特点及其成因。2．能根据已知条件推断伴性遗传现象中亲子代的基因型，表现型及机率。3．举例说出伴性遗传在实践中的应用。学习重点： 伴性遗

伴性遗传(导学案)

第3节 伴性遗传（导学案）班级 姓名问题一：伴性遗传的特点及常见事例特点：性染色体上的基因控制的性状遗传与 相联系。2、常见实事例：（1）人类遗传病：

生物必修二伴性遗传导学案

生物必修二伴性遗传导学案【学习导航】学习目标说明什么是伴性遗传。概述伴性遗传的特点：①男性多于女性 ; ②交叉遗传 ; ③一般为隔代遗传。举例说出伴性遗传在实践中的应用。举例说出性别有关的几种遗传病及

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江西省信丰中学高二生物导学案(生物必修二) 伴性遗传导学案 【学习目标】 1.概述伴性遗传的特点。 2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3.举例说出伴性遗传在实践中的运用。 【学习

伴性遗传导学案资料

第二章第3节 伴性遗传课前预习学案一、预习目标1、运用资料分析的方法，总结红绿色盲症的遗传性规律2、举例说出伴性遗传在实践中的应用二、预习内容（一）伴性遗传的特点及常见事例特点：性染色体上的基因控制

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伴性遗传导学案第二章 遗传因子的发现 第3节 ——伴性遗传 [学习目标]: 1(概述伴性遗传的特点。 2(运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3(举例说出伴性遗传在实践中的运用。。 基

伴性遗传导学案改一

导学案15.课题名称：人教版高一年级生物学必修2第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传.学习任务：.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。.运用演绎推理对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点

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伴性遗传导学案四方高中(生物)必修二 第二章 基因与染色体的关系 导学案 编号: 9 课 题 第1课时 色盲遗传 课 型 新授课 伴性遗传 编写者张福红 校对人 王思雨 上课时间4.19 备课组长签字

导学案3：伴性遗传

课堂自主学案基础梳理伴性遗传特点： 上的基因控制的性状遗传与 相关联。2 .常见实例（1） 人类遗传病：人的 、 和血友病等。（2） 果蝇： o人类红绿色盲症女性男性基因型xbxbXbY表现型正常正常

人教课标版高中生物伴性遗传导学案

第二章第3节伴性遗传【学习目标】1.理解伴性遗传的特点掌握人类红绿色盲症的遗传规律举例说出伴性遗传在实践中的应用如何根据系谱图判断遗传病的遗传方式【学习重点】伴性遗传的特点【学习难点】分析人类红绿色盲

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第二章遗传因子的发现 第3节——伴性遗传 [学习目标]: 1.概述伴性遗传的特点。 2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3.举例说出伴性遗传在实践中的运用。。 基础预习 1、伴性遗