腾讯文库搜索-《伴性遗传》导学案
人教版必修二生物导学案:2.3伴性遗传
第3节伴性遗传【学习目标】1.概括伴性遗传的特色。运用资料剖析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。举例说出伴性遗传在实践中的应用。【学习要点】伴性遗传的特色。【学习难点】剖析人类红绿色盲症的遗传。【
zymAAA高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)
高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是A.Ⅱ6的基因型为BbXAXaB.Ⅱ7
伴性遗传复习学案
“伴性遗传”复习学案【考纲要求】伴性遗传(Ⅱ)【考纲解读】.概述生物性别决定的类型,解释人类性别比例接近:的原因。.概述伴性遗传,说出伴性遗传的类型及实例。.遗传系谱图中遗传病类型的判定及相关概率的计
人教高中生物必修2导学案:第二章第3节 伴性遗传第1课时
伴性遗传教学目的1.性别决定的方式(C:理解)。2.伴性遗传的传递规律(C:理解)。重点和难点、疑点教学重点XY型性别决定的方式。人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。教学难点人类红绿色盲的主
wftAAA伴性遗传学案
1 必修2 学案 第3节伴性遗传 编写:杨平三 1、概念: (1)定义:控制某种性状的基因位于 染色体上的,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。 (2)红绿色盲的遗传 红绿色盲是位于 染色
2019-2020年高中生物 2.3 伴性遗传导学案新人教版必修2
2019-2020年高中生物 2.3 伴性遗传导学案新人教版必修2【学习目标】 1.概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说出伴性遗传在实践中的应用。【学
伴性遗传学案
伴性遗传学案一、定义:基因位于 上,所以遗传上总是和 相关联。二、生物的性别决定:1、由性染色体决定: ① :同形染色体决定雌性,异形
《伴性遗传》说课稿
《伴性遗传》说课稿一、说教材1、教材的地位及作用:《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2第二章第三节内 容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一 步说明了基因与性染色体的关系,其实质就
伴性遗传+学案
伴性遗传 学案学习目标知识方面:1、概述伴性遗传的特点2、举例说出伴性遗传在实践中的应用。情感态度与价值观方面:认同观察、提出假说、实验的方法在建立科学理论过程中所起的重要作用。能力方面:运用资料分析
伴性遗传 教案
教案伴性遗传教案一、引言1.1遗传学的背景1.1.1遗传学是研究遗传现象的科学,包括基因、染色体和遗传信息的传递。1.1.2遗传学对于理解生物多样性和进化具有重要意义。1.1.3伴性遗传是遗传学中的
2019-2020年高考生物专题复习7伴性遗传一性别决定和伴性遗传学案
2019-2020年高考生物专题复习7伴性遗传一性别决定和伴性遗传学案性别决定1.性别决定的主要方式⑴ XY型性别决定方式⑵ ZW型性别决定方式2.性别决定的其他方式二、伴性遗传㈠果蝇眼色遗传实验现象
伴性遗传课件
- $number{01} - 伴性遗传课件 - 目录 - 伴性遗传的基本概念伴性遗传的机制伴性遗传的疾病伴性遗传在生物进化中