腾讯文库搜索-《保护世界遗产》教学设计
《保护世界遗产》教学设计
《保护世界遗产》教学设计 一、教学目的知识和技能理解世界遗产的概念和分类标准,多角度欣赏世界遗产。引导学生学习运用比较的方法鉴别文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、文化景观遗产四大类世界遗产,获
《中国世界遗产之美》教学设计
课题:《中国世界遗产之美》教学设计一、教学目标知识与技能了解有关世界遗产的定义与分类标准,并记住一定数量的世界遗产名称。情感态度与价值观1、学会收集整理相关资料,积极参与小组讨论交流。2、能就自己喜欢
九年级美术下册第二单元保护世界遗产教学设计新人教版
《保护世界遗产》 学习目标:1.了解世界遗产的概念与分类标准,多角度欣赏世界遗产。2.认识不同种类世界遗产的分类标准、选定原则及审美特征,了解我国的世界文化遗产目前的数量、所在地,学会分辨世界遗产的不
小学美术-《中国的世界遗产》教学设计
《中国的世界遗产》教学设计 一、教材分析 世界遗产是人类的宝贵记忆,具有物质和文化价值上不可代替、不可再现的性质。中国是一个文明古老悠久、历史遗存丰厚、自然风光壮丽的国度,自1985年加入《世界文化与
保护世界遗产教学课件
- 保护世界遗产 - 黑龙江哈尔滨37中 吴海燕 - 世界地图 - 猜猜老师去的是哪里 -
旅游管理教学中要强调世界遗产的保护
旅游管理教学中要强调世界遗产的保护 世界遗产是全人类共同继承及拥有的宝贵财富,正因为其蕴含的价值是无可估量的,成为了旅游开发的重要资源。在旅游管理当中利用珍贵的世界遗
人教版美术九下2保护世界遗产教案设计
《保护世界遗产》教学设计一、教学目标知识与技能了解世界遗产的概念与分类标准,多角度欣赏世界遗产。过程与方法认识不同种类世界遗产的分类标准、选定原则及审美特征,了解我国的世界文化遗产目前的数量、所在地,
保护世界遗产的措施
保护世界遗产的措施世界遗产是人类文化和自然遗产中的珍品,它承载着人类历史和文化的精华,是人类文明发展的重要证据。因此,保护世界遗产成为全球关注的话题。本文将介绍一些保护世界遗产有效的措施和方法,包括采
小学美术-《中国的世界遗产》教学设计
《中国的世界遗产》教学设计一、 教材分析世界遗产是人类的宝贵记忆,具有物质和文化价值上不可代 替、不可再现的性质。中国是一个文明古老悠久、历史遗存丰厚、 自然风光壮丽的国度,自1985年加入《世界文化
中国世界遗产的保护与开发
中国世界遗产地__与保护工商管理学院工商0902 徐艳 指导教师 邓爱民摘要:世界遗产是全人类共同继承和拥有地宝贵财富,它因其具有“突出地、普遍地价值”而成为当今旅游__地热点之一.然而,对
关于世界遗产的作文课的教学设计
关于世界遗产的作文课的教学设计 1、本习作引导学生把文中的语言或资料中的语言转化为学生自己的实用的语言,能够在习作中体会历史遗产的魅力或感受祖国美好山河的美丽。 2、写导游词要确定重点,选有特
保护世界遗产的措施
保护世界遗产的措施简介世界遗产是指在全球范围内历史、文化、自然等方面具有独特的价值,且应该得到全人类共同保护的文化和自然遗产。随着人类社会的发展,世界遗产受到了越来越多的威胁,如气候变化、人类活动、战