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倍的认识(PPT课件)
- - - 口述算式,并解答。(1)把28平均分成4份,每份是几?(2)42里面有几个7?42里面有几个6? -
《倍的认识》教学反思11篇
《倍的认识》教学反思11篇 《倍的认识》教学反思11篇 身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是为大家的《倍的认识
人教版三年级数学上册倍的认识练习课课件
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关于倍的认识教案(精选7篇)
关于倍的认识教案(精选7篇) 关于倍的认识教案篇1 【教学内容】 义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题,倍的认识教案。 【教学目标】 1、经历“倍”的
倍的认识教案
倍的认识学习目标.通过游戏感知倍的存在。.在“圈一圈,摆一摆”的操作活动,获得“倍”的直观体验,感受倍的实 际含义。.在观查、比较、变化、抽象中,经历“倍”的概念的形成过程,理解“一 个数的几倍”的含
《倍的认识》练习ppt课件
- 倍的认识 - - - - 从图上你知道了哪些数学信息? -
【小学课件】倍的认识
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倍的认识说课课件PPT课件
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苏教版三年级数学上册倍的认识课件
- 倍的认识 - 苏教版数学三年级 (上) - 蔡桥镇中心小学 刘海峰 - 仔细观察 - 你就会
京口区实验小学倍的认识课件
- 京口区实验小学倍的认识课件 - 倍的认识简介倍的种类倍的计算方法倍的认识练习题倍的认识在实际生活中的应用 - 倍的认识简介
人教三上《倍的认识》教学设计含反思
人教三上《倍的认识》教学设计含反思教学目标:1、通过观察、比较、操作,使学生初步建立倍的概念,理解“倍〃的 含义。2、培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。3、在学习过程中让学生体验生活中处处有
倍的认识(PPT课件)
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