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公共关系学离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《公共关系学》离线作业姓名:董玲学 号:年级:12秋人力资源学习中心:华家池—————————————————————————————(考查课程大作业均由教师批阅,发现
《公共关系学》离线作业
《公共关系学》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入
公共关系学离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《公共关系学》离线作业姓名:学 号:年级:秋土木学习中心:合肥—————————————————————————————(考查课程大作业均由教师批阅,发现内容雷同或抄袭
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北师大-公共关系学离线作业
《公共关系学》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入
公共关系学离线作业(新)
浙江大学远程教育学院考查课《公共关系学》离线作业姓名:学 号:年级:学习中心:—————————————————————————————(考查课程大作业均由教师批阅,发现内容雷同或抄袭一律按0分
公共关系学作业三
公共关系学作业(三)2004 一、填空题 1.从静态的角度去分析,公共关系表现为——;从动态的角度去分析,公共关系又表现为——。 2.一般性公共关系调查的内容主要有——、——等。
公共关系学作业
一、单选题:>1、公共关系核心工作是 A、塑造组织形象 B、建立关系 C、融资 D、推销产品 2、公共关系的功能和方法还会不断地发展和演变,但其核心内涵,即( )是恒定的。 A、双向传播与沟通 B、单
公共关系学作业题
公共关系学作业题论述题1.联系实际说明分析公众有哪些意义?答: 分析公众的意义可以概括为: ①为公共关系的调查研究和组织形象评估确定范围; ②为制定公关政策,设计公关方案明确目标和方向; ③为公关活动
公共关系学作业
第二次作业一、单项选择题(共 15 道试题,共 30 分。每小题只有一个选项是正确的,多选少选均不得分。)1. 建设型公关主要适用于组织发展的( )。 HTMLCONTROL Forms.H
公共关系学大作业
《公共关系学》大作业课程名称 公共关系学 专业班级 视传1511 学生姓名 赵