语文下册兰兰过桥

- 32 兰兰过桥 - 兰兰 桥梁 工程师 波浪滚滚 书架 特别 玻璃砖 划过去 釆野花又薄又结实 轻巧

《兰兰过桥》教学实录

?兰兰过桥?教学实录?兰兰过桥?教学实录1一、复习导入师：瞧，苹果树上的苹果又大又红，我想同学们一定很想吃，可是 这些苹果的后面藏着上节课我们认识的字宝宝，如果你认识上面的字， 这个苹果就奖给你，有信

精编兰兰过桥教学设计

兰兰过桥教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：兰兰过桥教学设计第二篇：人教版小学一年级语文下册32 兰兰过桥教学设计第三篇：《兰兰过桥》教学反思第四篇：兰兰过桥第五篇：32 兰兰过

兰兰过桥教案_2

《兰兰过桥》教案 教学目标 1．认识"梁、程'等12个生字。会写"兰、各'等6个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．能对自己感兴趣的内容发表意见，并乐于与人交流。

《兰兰过桥》教学感悟

《兰兰过桥》教学感悟《兰兰过桥》是一篇科幻文章，是对将来生活的美妙憧憬。在教 学中我却遇到这样的一幕：当读到“兰兰下了车，一边采野花一边往前走”时，一位同 学站起来说：“老师，兰兰把野花采走了，小野花

兰兰过桥教案设计

教案兰兰过桥优秀教案设计一、引言1.1背景介绍：《兰兰过桥》是一篇富有教育意义的童话故事，讲述了一个勇敢的小女孩兰兰在学习走路、说话和过桥的过程中，克服困难，勇敢面对挑战，最终取得成功的故事。1.2

《兰兰过桥》教案模板

教案《兰兰过桥》教案模板一、引言1.1设计意图：《兰兰过桥》是一篇关于勇敢面对困难，克服恐惧的故事。通过本文的学习，让学生体会勇敢、自信、坚持的品质，提高他们的阅读兴趣和理解能力。1.1.1教学对象

兰兰过桥快乐练习同步练习教案教学反思说课

《兰兰过桥》快乐练习：同步练习 教案 教学反思 说课 《兰兰过桥》快乐练习：同步练习

兰兰过桥教案

教学目标：学会本课12个生字，会写“兰、各”等6个生字。正确、流利的朗读课文。了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。教学重点：　　 学习生字新词；激发学生勇于创新的愿

《兰兰过桥》教学反思

《兰兰过桥》教学反思 《兰兰过桥》教学反思1　　课后静思，总体感觉这节课上得很流畅，课堂结构严谨，各个环节都紧紧围绕教学目标，突出了教学重点，学生学科学、爱科学的兴趣得到了激发。另外，教学中注意渗透学

兰兰过桥的教案模板

兰兰过桥的教案模板 　　 　　教学目标： 　　 　　1、认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等六个字。 　　 　　2、正确流利地朗读课文。 　　 　　3、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的

32兰兰过桥学生活动卡设计

32 兰兰过桥学生活动卡设计活动内容兰兰从爷爷那里了解了哪两种桥？桥的名字地点材料特点自我评价同学评价老师评价★活动建议1．在文中画出有关句子读一读，完成上面表格。2．想一想：兰兰和爷爷过的两座桥